Avaliação sistemática
e constante
Avaliação de diagnósticoDetermina o ponto de partida do processo, de acordo com o MCER.
Avaliação de egressoVerifica o alcance dos objetivos propostos no final de um ciclo acadêmico, espelho da avaliação inicial.
AVALIAÇÕES de progressoVerificam o desenvolvimento das competências da segunda língua a curto prazo em relação ao conteúdo visto.
Simulados de provas padrão da língua inglesaFocadas na preparação dos alunos para a realização de um teste internacional de proficiência na língua inglesa.
Analíticas de aprendizagem
Richmond Solution estabelece diferentes processos de interpretação e análise de dados estatísticos pedagógicos, os quais têm como objetivo a melhoria dos processos de aprendizagem de um aluno em um período determinado.
Oferecemos um comparativo dos dados de um ano para o outro por até três anos, por meio da criação de um índice que medirá o cumprimento dos objetivos determinados por cada escola e o progresso dos alunos.